Особенности воспитания пассивных и замкнутых детей

Незаметный, послушный малыш для взрослых, конечно, очень удобен: делает, что велели, сидит, где усадили… Но не торопитесь умиляться и радоваться такому поведению детей – ребенок, возможно, нуждается в особом внимании и участии. Узнаем об особенностях воспитания и психологии тихих и замкнутых детей.

Вялые дети – не редкость. С другими малышами у родителей ни минуты покоя: один постоянно чего-то требует, второй бегает как заведенный, третий постоянно мучает вопросами. А с тихоней как будто никаких проблем. Это не так. К сожалению, эти дети – сами по себе проблема!

Конечно, лишь по письму, не зная и не видя девочки, нельзя со всей определенностью сказать: да, здесь есть основания для тревоги. Возможно, девочка стесняется только в детском саду, а дома или во время игр во дворе способна проявить инициативу. Может быть, у нее слишком строгая воспитательница или не сложились отношения с другими детьми в группе. Или девочка однажды испытала неудачу в публичном выступлении. Это обычно проходит с первым успехом, который заставит поверить в себя и который, разумеется, маме нужно готовить. Но если ребенок скован и пассивен всегда и во всем, если его единственное желание – чтобы оставили в покое и не замечали, если он никак не хочет проявить себя, есть повод встревожиться.

Приглядитесь...

Знать, чего хочешь, стремиться осуществить свои желания – без этого нет полноценной личности. Уже в год и раньше можно понять, все ли благополучно в личностном развитии. Одни дети любознательны и доверчивы, настойчивы и подвижны, чутко откликаются на происходящее вокруг. Другие большую часть времени проводят в бездействии, глядя куда-то в пространство, не отвечая на попытки окружающих «разговорить» их. Идет месяц за месяцем, у ребенка все больше возможностей обнаружить свою активность – в игре, в бесконечных «почему?», в общении с ровесниками, в сочинении сказок, чтении стихов, рисовании. Если малыш ничего этого не хочет, если постоянно избегает возможности хоть как-то проявить себя, если он абсолютно лишен творческого начала – это серьезная проблема. И что же: ничего не поделаешь – таким, видно, родился?

Личность ребенка складывается в общении с близкими. В пустоте малыш не может почувствовать и выказать себя, получив от этого удовольствие. Нужна опора. Ясно выраженное отношение близких порождает уверенность в себе, «чувство себя». Бесполезно уговаривать ребенка не бояться, скажем, «выступать».

Рейтинг

– 3 +

Автор: Татьяна Мягкова
Фото: Shutterstock
Метки: внимание ребенка возрастные особенности воспитание детские игры детские поделки занятия для детей особенности воспитания особенности развития поведение детей психология детей развивающие игры развитие способностей